ارزیابی وضعیت بهداشت محیط و ایمنی مدارس شهر زاهدان در سال 1393

مقدمه: مدرسه به عنوان مکانی مطمئن در پرورش دانش آموزان نقش مهمی را ایفا می کند در صورتی که اصول بهداشت در مدارس رعایت نشود دانش آموزان ممکن است به انواع بیماری­های مختلف مبتلا شوند. با توجه به اهمیت موضوع مطالعه حاضر با هدف تعیین وضعیت بهداشت محیط و ایمنی مدارس شهر زاهدان در سال 93 انجام  شد. مواد و روش­ها: در این مطالعه توصیفی- مقطعی، 220 مدرسه در شهر زاهدان به روش سرشماری مورد بررسی قرار گرفت. جهت جمع آوری اطلاعات از فرم ارزیابی وضعیت بهداشت محیط مدارس با توجه به آیین نامه بهداشت محیط مدارس وزارت بهداشت استفاده شد فرم ­ها توسط کارشناسان آموزش دیده تکمیل و پس از وارد کردن در نرم افزار spss، با استفاده از آمار توصیفی و تحلیلی کای دو در سطح معنی داری 05/0 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته­ها: حداقل مساحت مورد نیاز به ازای هر دانش آموز در 32 درصد مدارس مشاهده شده است. سرانه فضای سبز مورد نیاز به ازای هر دانش آموز 5/0 مترمربع است که در هیچ کدام از مدارس رعایت نشده است. 5/62 درصد از مدارس آب آشامیدنی سالم داشته اند. تنها 27 درصد از مدارس به ازای هر 40 دانش آموز یک توالت داشته اند. 75 درصد مدارس روش دفع فاضلاب بهداشتی بوده است 70 درصد مدارس دارای زباله دان بهداشتی بوده و در 5/35 درصد مدارس فاصله زمانی تخلیه و شستشوی زباله دان رعایت می شد. در مورد ایمنی نیز بیش­ترین مشکلات مربوط به راه پله اضطراری و وسایل اطفاء حریق بود. نتیجه گیری: بر اساس نتایج این پژوهش، بیش­تر مدارس مورد مطالعه از نظر وضعیت بهداشت محیط براساس آیین نامه بهداشت محیط مدارس دارای وضعیت بهداشتی نامطلوب بودند که باید از سوی مسئولین ذیربط مورد توجه قرار گیرند